詳細情報
書誌
道徳教育 2015年9月号
著者
柳沼 良太
ジャンル
本文抜粋
1問題解決的な学習を道徳科に活用 道徳が教科になることで、従来のような画一的でマンネリ化した指導方法ではなく、多様で効果的な指導方法が導入されることになった。今年三月に公示された学習指導要領では、そうした新しい指導方法として「問題解決的な学習」を推奨している…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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