詳細情報
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
伊藤 さゆり
ジャンル
本文抜粋
資料としっかり対話させましょう。生徒自身の生き方や考え方を、登場人物の生き方や資料のもつ価値やテーマとかかわりをもたせていくことが必要です。 資料と対話させる工夫として、授業者による語り(読み聞かせ)を行うのも一つです。資料の世界に引き込み、話の展開をドラマチックに伝える効果が期待できます。フラッシ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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