詳細情報
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
田中　博司
ジャンル
道徳
本文抜粋
話し合い活動の難しさ　「〇〇の気持ちについて、班の友達と話し合ってみましょう」こんな言葉が、授業ではよく聞かれます。けれども、指示・発問・説明を中心とした教師主導の授業と違って、児童主体の話し合い活動は、子どもたちにとって難しい課題です。特に、かかわり方を苦手とする子にとっては、支援なしで取り組むこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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