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編集後記
書誌
道徳教育
2014年3月号
著者
C
ジャンル
道徳
本文抜粋
様々な先生方と道徳の教科化についてお話しする機会が増えました。賛成意見、反対意見だけでなく、心のノートの改訂、教科書、評価など、今後の道徳教育の行く末にかかわるような内容までお聞きすることもあり、とても刺激を感じていました…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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