詳細情報
スマイル★道徳授業づくり 心に響く道徳通信=書き方と実例
私の道徳通信・実例紹介―こだわりは“ココ”
〔中学校〕エピソードを描写で伝え、情報を広める
書誌
道徳教育
2014年3月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
道徳
本文抜粋
1エピソード・描写・情報 道徳通信を書く時は、いつでも次のことを意識している。 エピソード・描写・情報 通信の中にエピソードを入れる。 自分の体験や知見に支えられたエピソードを入れる…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「道徳通信」発行の押さえどころ
『心のそだち』を知らせる
道徳教育 2014年3月号
道徳通信エピソード=うれしい記憶・苦い思い出
〔中学校〕道徳通信(親子道徳)
道徳教育 2014年3月号
私の道徳通信・実例紹介―こだわりは“ココ”
〔中学校〕生徒への「想い」を込めて、書く
道徳教育 2014年3月号
若手のリアルな悩み相談室
〔往信〕「心に響く道徳の授業づくり」に取り組んで
副読本を用いた授業づくりのポイントと児童の発言への対応
道徳教育 2014年3月号
若手のリアルな悩み相談室
〔返信〕「心に響く道徳の授業づくり」を目指して
一人ひとりの思いを受け止め、一人ひとりの心をゆさぶるために大切にしたい…
道徳教育 2014年3月号
一覧を見る
検索履歴
私の道徳通信・実例紹介―こだわりは“ココ”
〔中学校〕エピソードを描写で伝え、情報を広める
道徳教育 2014年3月号
特集 若い教師にススメる「授業の方法」
どうでもよくない授業を創る
解放教育 2010年5月号
“この先生の授業は面白そう”となるネタの大公開
モノで勝負する
楽しい理科授業 2006年4月号
編集後記
道徳教育 2022年8月号
一覧を見る