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特集 気になるあの子―道徳力ＵＰのアプローチ
個に応じた指導Ｑ＆Ａ―ポイントはここだ！【個別指導と全体指導のかかわり編】
個々の意見をどのように取り上げればよいですか？
書誌
道徳教育
2014年1月号
著者
佐久間 宏司
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに 道徳の授業における個々の意見の取り上げ方として、事前に児童の体験等を把握しておき取り上げる場合や、授業の流れの中で取り上げる場合を考えてみます…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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