詳細情報
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
栗原　利夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　道徳の授業を振り返ったとき、終末の説話で、ねらいとする価値に、より深まりを見せることもあればその逆もある。あるいは、導入・展開が満足いかない授業であっても最後の説話で、授業がいい意味で締まり、子どもたちの表情がやる気や決意、優しさに満ちあふれることもある。つまり、終末の説話は、ねらいとす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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