詳細情報
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
梶田　勉
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　道徳の時間に限らず、子どもたちのだれもが授業の開始時、胸を躍らせている。「今日は何をするんだろう」「何を話すのだろう」等、学習内容に対しての興味関心はもちろんだが、教師の一挙手一投足にその関心が向けられている。このように私は『導入の大切さ』を実感するとともに、『終末の大切さ』を感じている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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