詳細情報
- 特集 道徳授業を変貌させる“書く” ～“書く”にまつわるエトセトラ～
- 実践／“かく”を120％生かした道徳授業
- 〔小学校中学年〕全員の考えを交流させる「見合う活動」
- 本文抜粋
- １ 書く活動の意義 道徳の時間の中で、書く活動には、主に以下の意義があると考えている。 ① 児童が自分の思いや考えにじっくりと向き合う。 ② 児童が現在の自分の考えを記録として残し、自己の成長や変容を感じ取る…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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