詳細情報
書誌
道徳教育 2011年11月号
著者
松川　義信
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　導入での発問・展開での発問・終末での発問との違いはいろいろある。発問を考えるときには様々な発問を考え、授業のねらいと生徒の実態に合わせて絞り込んでいくのが普通であろう。絞り込む際にベストな発問だと考えられるのは導入ではいくらでもあり展開では三つか四つであり、終末では一つかゼロである。こ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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