詳細情報
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
内田　十詩哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちが道徳の授業に意欲的に取り組み、ねらいに向けた話し合いが深まるためには、子どもたちを資料に引き込む資料提示が重要である。　子どもたちの、視覚や聴覚に働きかける資料提示を工夫したい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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