詳細情報
- 特集 情報モラル教育を考える 〜子どもに携帯は必要か〜
- 「情報モラル」高学年の押さえどころと道徳授業
- 自由と責任の観点から情報モラルを考える授業実践
- 本文抜粋
- １ はじめに パソコンは、ほとんどの子どもの家にあり、インターネットで調べたり、興味のある情報を収集したりする子が多い。 自分専用の携帯電話をもっている子はまだ少ないが、塾の帰りの連絡、安全面を重視して携帯電話をもっている子どもも二割ほどいる。必要に応じて親の携帯電話を借りて情報を得たり、メールをし…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
