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特集 書かずにはいられない～心を育てる「書く活動」の充実～
「書く活動」をこうして進めよう
これまでの自分 これからの自分
書誌
道徳教育
2009年10月号
著者
坂口 伸一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 子どもたちが感想を書けないわけ 「この資料からあなたはどんなことを考えましたか。」「資料から学んだことは何ですか。」このような発問に対して、何を書いたらいいか分からなかったり、ねらいとする価値と関係ない内容のことを書いたり、「〇〇さんはすごいと思った。」などと上辺だけの感想を書いたりする子どもは…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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