詳細情報
書誌
道徳教育 2009年10月号
著者
野月 裕子
ジャンル
本文抜粋
1 見つめさせよう自分の姿を 自分の考えを明らかにさせるために、『書く活動』を取り入れることが多い。児童が自分自身を見つめたり、変容に気づいたりするための手がかりとしては、有効である。ときには、自分の考えを他の発言にすり替えてしまうことがあるからである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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