詳細情報
特集 活用できる「道徳力」を育てる〜体験活動をどう取り込むか〜
体験活動で育つ子ども
最初と最後の気持ち
書誌
道徳教育
2009年1月号
著者
羽石 康弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 考え方 私の入学式のとらえ方は、「最初が肝心」ということです。当然、不安でいっぱいの生徒、保護者もたくさんいるでしょう。しかし、生徒が抱いている不安は、入学式前の教室の雰囲気(写真1・2)、先輩の姿、教師の笑顔で和らぐと思っています。そこで、入学式では厳粛な中で行うことで、「中学校生活は、厳しそ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 活用できる「道徳力」を育てる〜体験活動をどう取り込むか〜
論説/「体験活動と道徳授業」
道徳教育 2009年1月号
体験活動で育つ子ども
宿泊体験活動 ―書く活動で、さらに高める道徳性―
道徳教育 2009年1月号
体験活動で育つ子ども
心に染みる社会化見学
道徳教育 2009年1月号
体験活動で育つ子ども
運動会 ―心もオリンピック―
道徳教育 2009年1月号
体験活動で育つ子ども
学芸会で子どもの「得意」「好き」を生かす
道徳教育 2009年1月号
一覧を見る
検索履歴
体験活動で育つ子ども
最初と最後の気持ち
道徳教育 2009年1月号
2 ここで使えば効果的! ペア学習「どんな教材で/どんな活動を」一覧
2年
数学教育 2018年8月号
特集 速さも質も捨てたくない先生のための超速仕事術
早めの準備が時短と質の向上につながる! 春休みにやることリスト
授業力&学級経営力 2022年3月号
「表現力」を育てるための言語活動の充実策―小学校下学年
入門期の表現活動のポイント
国語教育 2010年12月号
NG&OK対比で分析!タイプ別 子どもの隠れたよさを引き出す「言い換え」事例30
1 【性格・行動】マイナス思考の子ども
授業力&学級経営力 2024年7月号
一覧を見る