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特集 特別支援と道徳授業〜道徳授業はだれのために〜
道徳授業を共につくる視点
自立への基礎を培う
書誌
道徳教育
2008年8月号
著者
田中 容子
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 「自立」は、障害のある児童・生徒及びその保護者にとって、大変意味の深い言葉である。ハンディがある以上、ハンディをカバーするために他者の援助や社会資源をうまく活用しながら、自分の意思で判断し、行動し、生活することになるが、かつての特殊教育や障害児教育でも、究極の目標であったといっても過言では…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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