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編集後記
書誌
道徳教育
2008年2月号
著者
N
ジャンル
道徳
本文抜粋
教師に対して深層で拒否姿勢をとっている児童・生徒でも、この心のノートには心のシャッターが少しオープンになりますので、心を育てるには、有効であると言えます。道徳授業での使用も、教師の才覚一つで指導過程 (事前・事後も) のどこで活用しても成果が上がることを実感していただきたい。また、保護者の方々にも好…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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