詳細情報
編集後記
書誌
道徳教育
2007年7月号
著者
N
ジャンル
道徳
本文抜粋
大人は、自分が指導され・学習して今の感覚や感性を身につけたことを忘れ、自分と同じ感覚を子どもたちも本来もっているものと錯覚しています。例えば、満天の星空を子どもたちに見せても、大人が期待するほど感動しません。未成熟な子どもたちには、適切な言葉かけが必要となります…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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