詳細情報
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
鑓水　浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「盛り上がった授業」の陥（かん）穽（せい）　活発に手が挙がる。期待どおりのよい意見が次々に出てくる。どの生徒も意見を発表して盛り上がった雰囲気になる。一見したところすばらしい授業である。だが、むしろこうしたときほど教師はよくよく注意しなければならない。生徒が自らの経験に裏打ちされた自分の言葉で考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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