詳細情報
書誌
道徳教育 2006年12月号
著者
三上　智
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習者のセルフエスティームを高めることは、総合的な学習のねらいの一部といっていいかもしれない。セルフエスティームが育つ要素が総合的な学習にはとても多い。しかし、扱い方次第という面もある。セルフエスティームが育つ、総合的な学習とはどういうものだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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