詳細情報
特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
「役割演技」に挑戦
中学校/班で意見を交流させて役割演技
書誌
道徳教育
2005年12月号
著者
古川 裕士
ジャンル
道徳
本文抜粋
「役割演技」とは児童・生徒に特定の場面と役割を与えて即興的に演技させる表現方法であり、ねらいとする道徳的価値についての共感的理解を深め、道徳的心情や道徳的判断について考えさせる上で効果があると言われています。よく小学校では、その効果を期待したり、場を盛り上げるためにこの「役割演技」を用いるようですが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
図説「役割演技」小道具あれこれ
道徳授業・生活場面でも役割演技で心を育てる
道徳教育 2005年12月号
図説「役割演技」小道具あれこれ
子どもの思いを紙コップにのせて
道徳教育 2005年12月号
図説「役割演技」小道具あれこれ
役割演技の小道具はシンプルに
道徳教育 2005年12月号
図説「役割演技」小道具あれこれ
観客が注目する小道具
道徳教育 2005年12月号
論説「ねらいと演技」
ファシリテイターとしての教師
道徳教育 2005年12月号
一覧を見る
検索履歴
「役割演技」に挑戦
中学校/班で意見を交流させて役割演技
道徳教育 2005年12月号
論理的思考力を育てる指導内容の検討
説明文教材のどこに注目するか
国語教育 2000年12月号
地方の銘菓一覧
北海道
北海道の風土に育まれた銘菓
授業のネタ 教材開発 2001年2月号
補充学習・発展学習の進め方 12
難問一問選択システム
授業研究21 2004年3月号
「読書に親しむ」授業づくり 18
朝読書から授業へ、授業から読書へ
国語教育 2004年9月号
一覧を見る