詳細情報
- 特集 シミュレーションで道徳授業づくり
- 道徳授業のシミュレーション／道徳授業こわくない
- 子どもの今の思いを生かす[小学校]
- 心の動きを敏感にとらえ、柔軟に対応する
- 本文抜粋
- １ はじめに 道徳の時間において「子どもの今の思いを生かす」とは、ねらいにかかわる心の動きを敏感にとらえ、授業を行うことと考える。そのため、年間指導計画を定期的に見直すことと道徳の時間における指導の工夫が必要である…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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