詳細情報
- 特集 「予想される子供の反応」と授業づくり
- 「予想される子供の反応」と授業づくり―「反応」のシミュレーションをしよう
- ねらいによって考える
- 小学校低学年／イメージマップ他の手立てで
- 本文抜粋
- １ はじめに 道徳教育がめざす「生きる力」とは児童が、道徳的価値を内面から自覚し価値実現のために主体的に行動へとうつすことのできる力＝道徳的実践力にほかならない…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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