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特集 「みんなに会えてよかった!」を学ぶ授業
子どものかかわりをひろげる場を作る―かかわりづくりの方法論
話合い・討論の場で―意見交換の場から学ぶ
書誌
道徳教育
2000年12月号
著者
宮嶋 達夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業における話合い活動は、聞くことと、話すことが同時並行で行われるので、児童の道徳的なものの考え方や感じ方を理解したり、自分の考えをはっきりさせる上で効果的である。しかし、一斉学習の形態では、話合い活動に十分に広がりをもたせることは難しい。そこで、話合い活動を充実させ主題のねらいに効果的に迫るた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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