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特集 一枚絵・写真でひろげる道徳授業
資料を視覚化するポイント・気付かせ・考えさせ・納得させる場面を
子どもの共感・反感場面を探そう
書誌
道徳教育
2000年11月号
著者
畠山 博明
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 授業展開と資料の視覚化 資料をもとに指導案を作り、発問等 展開の流れを十分に吟味していくと、 指導する教師の願いとして児童生徒に 登場人物の心の動きや置かれている状…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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