詳細情報
特集 1時間の道徳授業づくり基礎・基本
発問の基礎・基本について
どのように子どもを理解し子どもの出番を考えるか
書誌
道徳教育
2000年8月号
著者
後藤 美代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
どの授業でも、当然のことながら子ども理解は大切である。それを、道徳授業についていえば、子ども理解なくして授業は成立しないといっても過言ではない。なぜなら、道徳の授業は、子どもの日常生活そのものが基盤になるからである。それだけに、授業者が日常の中で子どもをどれだけ深く豊かに理解しようとしているかが…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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