詳細情報
特集 1時間の道徳授業づくり基礎・基本
発問の基礎・基本について
いくつぐらいの発問を用意するか
書誌
道徳教育
2000年8月号
著者
鈴木 明雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一時間の道徳の時間で、何を考えさせたいか。授業者の子どもへの愛情や生き方への哲学が、発問にはあらわれる。 子ども一人一人のよりよい生き方への考えが明確であれば、子どもの実態と教材等の特徴を分析した上で、発問の内容はひとつに決まる。そして、教師が子どもに問う言葉には、子どもの人間としての成長やよりよい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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