詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
桜井 健一
ジャンル
本文抜粋
5年「天気の変化」では,個人または班などで継続的な学習を積み重ねていく. 観測体験をもとに思考がゆさぶられる展開を示す.  1.観測を通して共通体験を…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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