詳細情報
特集 授業の入り方:成功パターンの大公開
この教材・単元で成功する授業の入り方
4年=この教材・単元で成功する授業の入り方
書誌
楽しい理科授業
2009年4月号
著者
田中 一磨
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに 理科学習での導入については,子どもたちが事象に対していかに興味関心を示すことができるかにかかっているだろう.よって,興味関心を継続的につなげていくための方策について,単元の導入に焦点をあて,述べていきたい…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新学期・授業開きのスタイル 成功パターンはこれだ!
モノの用意・予想から実験・エピソード
楽しい理科授業 2009年4月号
新学期・授業開きのスタイル 成功パターンはこれだ!
学習規律の徹底と「物」の準備が成功の秘訣だ!
楽しい理科授業 2009年4月号
新学期・授業開きのスタイル 成功パターンはこれだ!
聴き方の体験学習
楽しい理科授業 2009年4月号
新学期・授業開きのスタイル 成功パターンはこれだ!
子どもたちに活動させる
楽しい理科授業 2009年4月号
すぐ集中する授業の入り方 プロの技
雰囲気づくりのポイント
楽しい理科授業 2009年4月号
一覧を見る
検索履歴
この教材・単元で成功する授業の入り方
4年=この教材・単元で成功する授業の入り方
楽しい理科授業 2009年4月号
国語教育人物誌 218
新潟県
国語教育 2009年6月号
実践/「愛すること・生きること」の授業
中学校/命のカード「ドナーカード」を通して
道徳教育 2006年6月号
書評
『作文力を伸ばす・鍛える[増補版]』(野口芳宏著)
国語教育 2006年1月号
特集 「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
拡散的発問―収束的発問【国語】
授業力&学級経営力 2024年8月号
一覧を見る