詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
高橋　隆子
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　子ども達の学びを考えたとき，単なる知識を詰め込ませただけでは，子ども達自身の本当の力にはならない．受け止めた知識を自分なりの言葉や図表で表現したり，他の学習場面や日常の暮らしの中で活用したりできるようになってこそ，本当の力になったといえるのではないだろうか…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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