詳細情報
- 特集 授業の診断・評価―改善に役立つモノサシ
- “３学期教材”で考える授業診断・評価のモノサシ
- ４年／「変身する水を調べよう」で考える授業診断・評価のモノサシ
- 本文抜粋
- １．全員が実験を行ったかを評価 本単元には，水をアルコールランプで熱し，時間の経過とともに温度がどのように変化していくのかを調べる実験がある． この場合，グループで実験するので温度計を見て温度を言う子ども，温度をノートにメモする子どものように役割分担ができる…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
