詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2007年2月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
五年生，「ものの溶け方」での授業診断・評価のモノサシを考えてみる．　最も基本的な診断基準は二点ある．　①　きちんと実験技能をつけているか．　②　全員が活動に参加しているか．参加させる方法を考えているか…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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