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特集 新しい授業つくる“指導案モデル”大集合
授業がイメージ出来る指導案の書き方＝よい例・ダメな例
まとめの言葉＝よい例・ダメな例
書誌
楽しい理科授業
2006年5月号
著者
桜井 健一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．まとめの言葉にはどのようなものがあるか 手元にある指導案をできるだけ集めてみた． 指導案の展開の最後には以下のような言葉が「まとめの言葉」としてあった…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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