詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2006年1月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
１．全員ができる課題を！　子ども達が集中し，ひきつけられているときは，「あれ？何だ？」「わかる！できる！」「やってみたい！」「おもしろい！」などの心理状態になっている．つまり，子ども達をこの心理状態にさせれば，導入はうまくいくわけである…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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