詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2004年2月号
著者
吉田 安規良
ジャンル
本文抜粋
1.はじめに 子ども達が望む「わかる」,「楽しい」授業の実現に向けて,従来から様々な試みが行われてきている.例えば,1学級あたりの児童・生徒の定員を30人以下に縮減して編成するなど制度そのものの変更や,習熟度別学習・チームティーチング(TT)など授業実践の方法に関するものが挙げられる.後者は,「個に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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