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特集 理科の勉強術―実力づくりの基本型27
授業でする勉強術―この基本型マスターで実力UP
発表の仕方
書誌
楽しい理科授業
2003年6月号
著者
末光 秀昭
ジャンル
理科
本文抜粋
教室の中には,ADHD(注意欠陥多動性障害)※1やLD(学習障害)の子供が5%はいると言われる.中にはアスペルガー症候群(高機能自閉症)の子供がいる場合もある.このような障害をもった子供たちに指導方法を間違えると,大変なことになってしまう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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