詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年5月号
著者
藤村 敦
ジャンル
本文抜粋
1.はじめに 単元を学習する上で,まず大切になるのは,子どもたちの,「調べてみたい!」「謎を明らかにしたい.」という関心や意欲です.それがあるからこそ,子どもたちは,調べてみたいことを見つけ出し,本来その単元のもつ独自の特長に気づくことができるのです.追究に値する明確な目的をもつことで,見通しをもっ…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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