詳細情報
特集 発展教材を入れた年間計画のモデル26
文科省「個に応じた指導に関する指導資料―発展的な学習や補充的な学習の推進」を読んで考えたこと
- 考えるおもしろさを教える視点に･･････
- 個性化・個別化の徹底と具体化･･････
- 子どもが納得する学習の場を創ろう･･････
- 授業の質の向上に役立つ画期的な資料･･････
- 本文抜粋
- IEAやPISA等の調査で浮き彫りにされた問題は，子どもの学びに対する意欲が国際的に極めて低いという実態である．わが国の子どもの，特に中学生以上の子どもの理科離れが国際的に認知されたような結果になって…
