詳細情報
- 特集 “理科教師のトーク”中味＆迫力ＵＰ作戦
- “観察学習”でのトーク：中味＆迫力アップのポイント 私のトークポイント
- 小学５年／花から実へ
- ヘチマ・じゃがいも・かぼちゃの名前の由来
- 本文抜粋
- １ どんなトークがよいか 子どもたちにトークする内容を考えるとき，私は次の点に留意する． ＞ ・知的な話であるか． ・おもしろい話であるか． ＞ この両方を兼ね備えていれば一番よいが，そんな話はあまりない．一つでもあてはまればよい…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
