詳細情報
子どもが間違えやすい概念と授業での是正指導 (第2回)
化学変化の実験を動的にイメージさせる方法
書誌
楽しい理科授業
2001年5月号
著者
五島 政一
ジャンル
理科
本文抜粋
（４月号からの続き） Ｓ11 「先生．炎の色が赤い（黄色い）から，空気調節ねじを回して，青い炎にしなくちゃ」 と指摘する生徒が出る．そしてその生徒に実際にねじを回させ，教師が炎の色を生徒のねじを回した度合いによって変えていく．他の生徒は「もっと，回さなくちゃ」「少し戻したほうがいいよ」など意見が色々…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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