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子どもが間違えやすい概念と授業での是正指導 (第12回)
地学的自然について正しい概念を獲得するための工夫
(2)野外学習とモデル実験を組み合わせた授業の創造
書誌
楽しい理科授業
2002年3月号
著者
五島 政一
ジャンル
理科
本文抜粋
（前号より） ４ 凝縮・固化「地層（堆積岩）をつくる」のモデル実験 目標：堆積物が岩石となるためには，粒子が凝縮され，くっつけられることを説明する．凝縮の程度や構成物の種類が，固結の強さ（堆積岩の性質）に影響を与えていることを理解させる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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