詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2000年10月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
理科
本文抜粋
１　あえて答えを二者択一にする　「意見を２つに分ける」のであれば，答えをあえて二者択一にする．つまり，発問の文末は「どのようになりますか」というものではなく，「はいかいいえか」となる…
対象
小学3，6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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