詳細情報
- 特集 「課題選択学習」の授業をどうつくるか
- 「総合的学習の時間」とどう関連づけるか
- 健康 と理科授業をどう関連づけるか
- 本文抜粋
- １ 横断的，総合的な単元は作りやすい 理科で，人体の学習内容はどの学年にも位置づけられている． ３年「わたしたちの体」，４年「人のくらし」，５年「生命のつながり」，６年「人の体のつくりとはたらき」などである…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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