詳細情報
特集 永久保存版 一生モノの授業・評価の技術100
「自力解決の見取り・支援」の技術
書誌
数学教育
2026年5月号
著者
小泉 友
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Skill24 見取る視点をもって子どもを見る 右の写真が何かおわかりでしょうか。これは「Sea Glass」と言って,海で削られ丸くなったガラス片のことで,波にもまれ,角が取れて宝石のように輝く漂着ガラスです。私の妻の実家が島根県にあり,海辺でよくシーグラスを探します。息子や娘と遊んでいるとき,ぼ…
対象
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 永久保存版 一生モノの授業・評価の技術100
「板書計画(板書型指導案)づくり」の技術
数学教育 2026年5月号
特集 永久保存版 一生モノの授業・評価の技術100
「一気に授業に引き込む導入」の技術
数学教育 2026年5月号
特集 永久保存版 一生モノの授業・評価の技術100
「生徒の『問い』を引き出す問題提示」の技術
数学教育 2026年5月号
特集 永久保存版 一生モノの授業・評価の技術100
「『多様な考え』を引き出す問題提示」の技術
数学教育 2026年5月号
特集 永久保存版 一生モノの授業・評価の技術100
「指示・説明」の技術
数学教育 2026年5月号
一覧を見る
検索履歴
特集 永久保存版 一生モノの授業・評価の技術100
「自力解決の見取り・支援」の技術
数学教育 2026年5月号
学級をまとめる出会い演出成功のポイント
教師への信頼を引き出す演出の工夫
特別活動研究 2002年4月号
相互交流のコミュニケーションが国語教育を変える 1
論争の時代に相互交流のコミュニケーションを
国語教育 2000年4月号
子どもの力でつくり上げる! とっておきの「学年末イベント」大公開
中学校
団体戦で合格祈願!
授業力&学級経営力 2017年1月号
2 「関心・意欲・態度」と「主体的に学習に取り組む態度」何がどう違うのか
「主体的に学習に取り組む態度」の重要性
社会科教育 2021年12月号
一覧を見る