詳細情報
- 特集 最新動向 新学習指導要領と数学教育のゆくえ
- 日常や社会と数学、数学と数学の繋がり
- 日常生活や社会の事象について、既習事項を基に、数学的に分析したり、考えたりする学習事例
- ２年の学習事例
- 本文抜粋
- １ 学習の概要 （１）数学の学びとして、折り紙を使う 折り紙というと鶴や手裏剣のように何か作品を作るイメージが強いと思いますが、折り目にはある規則性が隠れています。本時は、折り紙を折る活動を取り入れて多角形の角の学習を振り返ることを目的としています。折り紙は数学を苦手としている生徒でも作業を通して…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
