詳細情報
書誌
数学教育 2026年1月号
著者
金森 千春
ジャンル
本文抜粋
1 実践の概要 (1)3つの仕掛けで自己調整学習を支える 生徒が「学び方を学び」、自律的に学習を進める力、すなわち自己調整学習能力を育むために、中学1〜3年まで3年間行った実践を紹介します。本実践は、単発の取り組みではなく、生徒が学習の「見通し」を持ち、具体的な「計画と省察」を行い、日々の学習の質を…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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