詳細情報
書誌
数学教育 2025年11月号
著者
四之宮 暢彦
ジャンル
本文抜粋
苦手な先生は、教科書の要点や要約をまとめる板書をし、上手な先生は、生徒の意見や発想が組み込まれた板書をする。 まず、みなさんは「板書」の役割をどのようなものと考えているでしょうか。授業の大事な結果が板書され、それを生徒がノートに写す。当たり前に見られる光景です。ここにある「大事な結果」は何を指します…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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