詳細情報
書誌
数学教育 2025年3月号
著者
橋本　慶子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「学習の個性化」の必要性を理解する　現在の学校には，特別な教育支援を必要とする生徒が増加し続けており，教師が生徒一人ひとりに応じた学習活動や学習課題に取り組む機会を提供することで，児童生徒が自分で考えて学習が最適となるよう調整することが大切です…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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