詳細情報
特集 永久保存版 授業,評価で使える指導技術100
“気付きや困り”を可視化する「ふきだし(板書)」の技術
書誌
数学教育
2024年12月号
著者
二瓶 亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
35 大切にしたい見方・考え方を構想し,板書で可視化する 単元や算数授業全般で大切にしたい見方・考え方が子どもから表出されたとき,その気付きや考えを逃さずにキャッチすることが大切です。そのためには,「この単元ではどのような見方・考え方を子どもに働かせさせたいのか」ということをあらかじめ構想し,子ども…
対象
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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