詳細情報
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
大竹　直志
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「協働的な学び」の一つとして　「令和の日本型教育」の構築を目指して各教科等で「個別最適な学び」と「協働的な学び」をどのように具現していくかが注目されています。ここでは，「協働的な学び」をＩＣＴを活用して具現する方法として，「ロイロノート・スクール」の「共有ノート」機能での活用例を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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